Gümüşhane Bilim ve Sanat Merkezi Kimya ve Değerler Eğitimi Alanlarından Türkiye dereceleri aldı.

Ortaokul öğrenimine devam etmekte olan öğrencileri temel, sosyal ve uygulamalı bilim alanlarında çalışmalar yapmaya teşvik etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve bilimsel gelişmelerine katkıda bulunmak amacıyla TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı’nca Biyoloji, Coğrafya, Değerler Eğitimi, Fizik, Kimya, Matematik, Tarih, Teknolojik Tasarım, Türkçe ile Yazılım alanlarında Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması her yıl düzenlenmektedir.

TÜBİTAK 14. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasına, Türkiye genelinden 3 bin 123 farklı okuldan 20 bin 960 öğrencinin hazırladığı 15 bin 661 proje başvurusu alındı. Proje başvurularının Adana, Ankara, Bursa, Erzurum, İstanbul Asya, İstanbul Avrupa, İzmir, Kayseri, Konya, Malatya, Samsun ve Van olmak üzere 12 bölge merkezinde ön değerlendirmesi yapılmış ve ön değerlendirmeyi geçen Bin 200 projenin sahibi öğrenciler, 12-14 Ekim 2020 tarihleri arasında bölge yarışmalarına katıldı.

Gümüşhane’nin de içinde bulunduğu 10 (on) ili kapsayan Erzurum Bölge Sergisine ön elemeler sonucu 100 proje davet hakkı kazanmış, 12- 14 Ekim 2020 tarihleri arasında uzaktan online çevrimiçi araçlarla yapılan bölge sergileri ve proje sunumlarına ilimizden Gümüşhane Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenlerinin danışmanlığında hazırlanan projelerden üç tanesi ödül aldı.

 Kimya alanından Sosyal Bilgiler Öğretmeni Filiz Köksal’ın danışmanlığında Mustafa Aybars Tuğlu ile biyoçeşitlilik tematik alanlı hazırladıkları “Kuşburnu Çekirdeğini Atmıyoruz Geri Kazandırıyoruz” adlı proje birincilik, Değerler Eğitimi alanından Türkçe Öğretmeni Gürbüz Ataman’ın danışmanlığında Selvi Eroğlu ile  değerler eğitimi tematik alanlı hazırladıkları “Masal ve Hikaye Kitaplarının Değerler Eğitimi Kapsamında İncelenmesi Ters Açı” adlı proje birincilik, Tarih alanından Sosyal Bilgiler Öğretmeni Filiz Köksal’ın danışmanlığında  Ravza Tuana Nur Aslan ile  doğal afetler ve afet yönetimi tematik alanlı  hazırladıkları “Geçmişte Yaşanan Doğal Afetler ve Etkileri: Gümüşhane Örneği ( 1850-1980” adlı proje ise üçüncülük ödülleri aldı.

 TÜBİTAK Erzurum Bölge değerlendirmeleri sonucunda bölge birinciliği dereceleri alan, Kimya alanından Sosyal Bilgiler Öğretmeni Filiz Köksal’ın danışmanlığında Mustafa Aybars Tuğlu ile biyoçeşitlilik tematik alanlı hazırladıkları “Kuşburnu Çekirdeğini Atmıyoruz Geri Kazandırıyoruz” adlı proje ile Değerler Eğitimi alanından Türkçe Öğretmeni Gürbüz Ataman’ın danışmanlığında Selvi Eroğlu ile değerler eğitimi tematik alanlı hazırladıkları “Masal ve Hikâye Kitaplarının Değerler Eğitimi Kapsamında İncelenmesi Ters Açı” adlı proje 14. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Final Yarışmasına katılım hakkı elde ettiler.

 Türkiye’de tüm bölge değerlendirmelerinde finalist olarak belirlenen 180 proje, 26-27 Kasım 2020 tarihleri arasında çevrimiçi olarak final değerlendirmesine katıldı. Bu yıl Türkiye final yarışmasına 54 ilde bulunan 130 farklı okuldan toplam 281 proje sahibi bölge birincisi projeleri ve öğrencileri katılma hakkı elde etti.  Bölgemizden de Kimya alanından Sosyal Bilgiler Öğretmeni Filiz Köksal danışmanlığında Mustafa Aybars Tuğlu’nun hazırladıkları “Kuşburnu Çekirdeğini Atmıyoruz Geri Kazandırıyoruz” adlı proje ile Değerler Eğitimi alanından Türkçe Öğretmeni Gürbüz Ataman danışmanlığında Selvi Eroğlu ile hazırladıkları “Masal ve Hikâye Kitaplarının Değerler Eğitimi Kapsamında İncelenmesi Ters Açı” adlı projeler 26-27 Kasım 2020 tarihlerinde Türkiye finallerine çevrimiçi katılarak, jüriler karşısında sunumlarını yaptılar.

14. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Final Yarışmasında Gümüşhane Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenleri Filiz Köksal ve Gürbüz Ataman danışmanlığında öğrencilerimiz Mustafa Aybars Tuğlu Kimya alanından ve Selvi Eroğlu Değerler Eğitimi alanından olmak üzere iki ayrı alanda,  iki Türkiye İkinciliği derecesi elde ettiler.

İlmin Yolu Meraktan Geçer

İl Milli Eğitim Müdürü Seydi Doğan, “İlmin yolu meraktan geçer. Öğrencilerimizin yaşadıkları güncel meseleleri mihenk alarak merak ettikleri hususlardaki hazırlıkları projelerle aldıkları başarılarından, emek ve gayretlerinden dolayı tebrik ediyor başarılarının devamının diliyorum. Ayrıca öğrencilerimize, velilerimize, bu çalışmalarında rehberlik eden öğretmenlerimizi ve okul idarecilerimize teşekkür ediyor, başarılı çalışmalarının devamının diliyorum.” Dedi.

KAYNAK: GÜMÜŞHANE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ – 7.12.2020