İlim Yayma Cemiyeti Gümüşhane Şubesi tarafından düzenlenen “Şehir Sohbetleri” programının bu haftaki konuğu Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız oldu.
5 Mayıs 2026 Salı günü Hüseyin Nihal Atsız Kültürevi’nde gerçekleştirilen programda, Türk yükseköğretiminin tarihsel gelişimi, dijitalleşme süreci, bilimsel etik ve üniversitelerin geleceğe yönelik dönüşüm hedefleri ele alındı.
Programın moderatörlüğünü Gümüşhane Üniversitesi öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Bülent Bal yaptı. Açılış konuşmasında Tanzimat’tan günümüze eğitim sisteminde yaşanan dönüşümlere değinen Bal, küreselleşme ve dijitalleşmenin beraberinde getirdiği sorunlara dikkat çekti. Bal, teknolojik gelişmelere uyum sağlanırken milli ve kültürel kimliğin korunmasının stratejik bir öncelik olduğunu vurguladı.
Programda konuşan Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız, üniversitelerin tarihsel gelişimini dört nesil üzerinden değerlendirdi. Günümüz yükseköğretiminin önemli bir dönüşüm sürecinden geçtiğini belirten Yıldız, üniversitelerin yalnızca araştırma yapan kurumlar olmasının artık yeterli olmadığını ifade etti.
Yıldız, bilginin ekonomik değere dönüştürülmesi, üniversitenin toplumla bütünleşmesi ve “duvarsız üniversite” anlayışının güçlendirilmesi gerektiğini söyledi. Akademik yayınların niteliğinin artırılmasının yanı sıra bilimsel bilginin projeye, patente ve üretime dönüşmesinin önem taşıdığını kaydetti.
Programda bilimsel etik konusuna da değinen Rektör Yıldız, üniversitelerin yalnızca bilgi üreten değil, bu bilgiyi toplumsal faydaya dönüştüren kurumlar olması gerektiğini dile getirdi. Akademik yayınların sadece niceliksel başarı olarak görülmemesi gerektiğini belirten Yıldız, nitelik, bilimsel dürüstlük, verilerin doğruluğu ve fikri mülkiyet haklarına saygının akademinin temel ilkeleri arasında yer aldığını ifade etti.
2030 vizyonu kapsamında yapay zekâ ve dijitalleşmenin eğitim sisteminin ayrılmaz bir parçası haline geleceğini belirten Yıldız, algoritmik etik, veri gizliliği ve dijital mahremiyet gibi yeni nesil sorunlara karşı öğrencilerin şimdiden donatılması gerektiğini vurguladı.
Yıldız, yükseköğretimin bilimsel ekosisteme yalnızca teknik bilgi değil; etik değerler, duygusal zekâ ve zihinsel esneklik de kazandırması gerektiğini belirtti. Disiplinlerin birbirine entegre olduğu yeni nesil sistemlerde anlamı ve duyguyu merkeze alan etik odaklı yaklaşımın öne çıktığını ifade eden Yıldız, üniversitelerin etik bilinci güçlü, multidisipliner düşünebilen ve anlam odaklı mezunlar yetiştirmeyi hedeflediğini kaydetti.
Yoğun katılımla gerçekleştirilen program, katılımcıların sorularının yanıtlanmasının ardından sona erdi.
Kaynak: Gümüşhane Üniversitesi – 06.05.2026